新课标指导下的体验式美术课堂

--2024年南京江宁滨江外国语学校小学美术组集体备课观摩

本学期美术组以“弘扬中国传统艺术”为主题，推动美术教育多元化、个性化、高效化。新课标强调“大观念”，将育人理念具体化，提升学生核心素养。要求教师在美术教学中融入传统文化艺术，加深学生对中华传统文化的理解。美术组教师分别开展剪纸、粉印纸版画、手工挂件、蜡染花布和玉石文化的传统文化课堂。

本次教研将围绕王梦玉老师的《玉石文化》课，探讨体验式美术课堂的设计与实施。在新课标指导下，本课程以学生为中心，通过视频探究、小组讨论和技法体验，引导学生认识、鉴赏并创造美。课程分为两部分：玉石欣赏和玉石文化，前者探究玉石的美学特质，后者则结合黏土材料，让学生设计并制作玉石作品，深入理解玉石的历史背景和文化象征。

王老师的教学设计紧扣新课标，旨在培养学生的文化认同和自豪感，同时激发创新思维和实践能力。通过“玉石拍卖会”展示等互动环节，学生的艺术鉴赏和评价能力得到提升。王老师表示，未来将继续优化课堂互动，关注学生的个性化创作，实现“以学生为主体”的教学理念。此次展示不仅符合新课标要求，也展现了文化背景、艺术创作与学生全面发展的有机结合。

在活动中，各位参与的老师对《玉石文化》美术课给予了高度评价。唐语瓷老师指出，梦玉老师巧妙地将造型、赏析、设计与综合探索相结合，通过感官体验和历史讲解，激发学生兴趣，深化对玉石文化的理解。张凯玥老师赞赏了梦玉老师以挖宝藏情境导入，弘扬中国传统艺术，同时利用粘土材料让学生体验玉石造型美，体现了教学的创新。严妍老师则强调了梦玉老师课堂的活力与创意，认为其通过鉴宝游戏和超轻粘土手工，有效提升了学生的审美和人文素养。

在本次集体备课活动中，各位老师表现出了极高的热情和专业精神，他们不仅对备课内容给予了积极的评价，认为这是一次富有成效和启发性的备课，而且还踊跃发言，分享自己的见解和建议。整个过程中，老师们的积极参与和开放态度为备课活动增添了活力，也为提升教学质量奠定了坚实的基础。

邓老师在总结发言中表示，梦玉老师的课不仅是一节美术课，更是一次文化传承与创新的实践。本场集体备课不仅充分展示了美术组的专业风貌和团队协作精神，还体现了每位成员对教育事业的热情和承诺。她强调，通过这次备课，大家共同探讨和分享了教学理念与方法，这种积极的交流对于提升整个组的教学水平至关重要。

同时，美术组也会不断探索和创新教学方法和手段，以更好地满足学生的需求和期望。通过这样的集体努力，美术组定能在教学道路上取得更加卓越的成就。